为响应国家乡村振兴战略及大学生 “三下乡” 社会实践号召，深入贯彻落实习近平总书记关于非遗保护的重要指示，7月10日至12日，我院 “镜承文脉・临夏传薪”暑期社会实践团一行11名师生赴甘肃省临夏市，开展了一场探寻非遗、助推传承的文化实践之旅。
7月10日，实践团走进八坊十三巷，非遗传承人常天平结合生动故事与专业解读，为成员们梳理古河州的历史脉络，讲述丝绸之路民族融合的过往。成员们漫步于融合多民族特色的古建筑群中，亲眼目睹北寺龙影壁、古民居等文物保护单位的风貌，深刻体会到西北民族文化建筑的丰富性和 “民族团结大观园” 的深刻内涵。
随后，实践团相继参观了蛋雕博物馆、盖碗茶博物馆与河州泥塑博物馆。在蛋雕博物馆，成员们近距离欣赏到蛋壳雕刻的精美成品，惊叹于传统技艺的精妙；在盖碗茶博物馆，大家了解到其源远流长的历史渊源与深厚人文情怀，读懂了这一民俗文化在当地的重要地位；在河州泥塑博物馆，多样的题材与独特的艺术特色让成员们对这一非遗项目有了直观认知。
7月11日，实践团在临夏泥塑艺术馆开展了泥塑制作体验活动。非遗传承人和工作人员现场指导，演示了揉泥、塑形等手法，成员们认真学习，尽管过程中遇到泥团不听话等困难，但大家都没有放弃，反而越做越专注。当手中的泥团渐渐显露出形状时，成员们都感到十分高兴。
此次泥塑制作体验，正是践行实践育人理念的生动诠释。在亲手揉捏、塑形的过程中，同学们不仅直观理解了非遗技艺的精髓，更在动手尝试中完成了实践体验。这种 “做中学、学中悟” 的实践模式，让文化传承不再是抽象的概念，而是转化为可感可知的体验，进而内化为青年学子的文化自觉与责任担当，为他们未来以专业所长服务社会、传承文脉奠定了坚实的实践基础。
“非遗不是博物馆里的标本，而是活在生活里的文化基因。” 实践团成员们表示，与传承人面对面的交流让理论知识与鲜活文化场景深度融合，不仅拓宽了文化视野，更让大家打破了对非遗 “古老、遥远” 的刻板印象，真切体会到传统文化在当代生活中的生命力。作为艺术专业的大学生，他们深感不仅要做非遗的欣赏者，更要成为创新传承的实践者，未来或许可以通过设计赋能，让砖雕纹样走进现代家居，让泥塑造型融入文创产品，让这些 “活态基因” 在年轻群体中焕发新的光彩。这份从实践中生长出的责任感，正成为大家投身乡村文化振兴的动力。
（文/李思思 图/李子慕 初审/李思思 复审/宋佳玮 终审/王志荣 校对/张文瑞）
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