近日，多项全国性高校教师教学竞赛获奖名单陆续公布，我院教师表现优异。在第五届甘肃省高校教师教学创新大赛中荣获二等奖2项；在《高校教师教学竞赛目录》内比赛中，荣获国赛一等奖3项、二等奖4项、三等奖5项，在省赛中获得一等奖7项、二等奖3项、三等奖1项，充分展现了我院在教学创新与科研融合方面的雄厚实力。我校同时获得优秀组织单位1项。 教师们凭借坚实的专业素养与前瞻性的教学理念，通过扎实的课程建设基础、清晰的改革创新路径与丰硕的实践科研成果获得了综合类教学专家和艺术设计专业评委的高度认可。
图表1 2025年艺术设计学院教师教学竞赛获奖情况
2025年，我院以教育部本科教育教学审核评估为契机，以学生全面发展为中心，对标新文科建设脱虚向实的根本要求，坚持“赛教融通、产教融合、科教融汇”的教学理念，组织教师先后参加了第五届甘肃省高校教师教学创新大赛和第三届东方创意之星教师教学创新大赛、第十三届未来设计师·全国艺术设计教师教学创新大赛、第七届中国好创意全国数字创意教学技能大赛、“超星杯”第七届全国高校混合式教学设计创新大赛等四项属于《普通高校教师教学发展指数》高校教师教学竞赛目录的比赛。这四类赛事均为艺术设计教育领域的重要赛事，具有较强的行业影响力。
图表2 2025年第三届东方创意之星教师教学创新大赛
图表3 2025年第七届全国数字创意教学技能大赛
图表4 兰州交通大学获得第三届东方创意之星教学创新大赛优秀组织单位
在上述全国性专业类教学竞赛中获得优异成果，充分展现出我院教师们坚持OBE理念，主动响应“设计强国、文化两创”的国家战略，积极面对艺术设计AI人工智能技术迭代和用户需求变迁的行业发展现状，始终坚持“设计为民”核心理念，以“重教学设计、重教学体验、重内容协同、重思政情境、重考评开放”的“五重”策略，对课程内容重构升级、对教学过程创新优化、就教学评价科学体质，对标新文科建设脱虚向实的根本要求，提升课程的两性一度，充分助力学生成长为具有产业视野与创新能力的复合型设计人才。同时，师生们教学产生的设计作品成果，以“服务地方文化、讲好丝路故事”为出发点，获得了良好的社会效益。
未来，我院将继续以夯实本科教学为基础，以课程创新改革为依托，以师生的学科竞赛为助手，推动“本科教学-设计创作-科学研究” 三位一体的育人机制，助力教师专业成长，赋能学生全面发展，为推动设计教育与行业实践的深度融合贡献“交大力量”
（文、图/张茜 初审/宋钊 复审/车建修 终审/冯鑫 校对/张文瑞）
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